“Juan Ávila, maestro también de las letras”

El pasado 9 de julio de 2013, en Baeza (Jaén) y dentro de las Jornadas Internacionales: Los jueves de Juan de Ávila, tuvo lugar la conferencia “El Maestro Ávila, autoridad en el primer Diccionario de la Real Academia Española” a cargo de la Dra. M.ª Águeda Moreno Moreno, profesora titular de la Universidad de Jaén (Área de Lengua Española), doctora en Filología Hispánica y Máster en Elaboración de diccionarios y control de calidad del léxico español. Diccionarios históricos.

aguedaEl objetivo principal de su exposición estuvo centrado en presentar el reconocimiento de la figura de Juan de Ávila, como humanista, en general, y como hombre de letras, en particular, por la Real Academia Española.

Como antecedentes y para entender el reconocimiento que la institución académica hace a la figura del Maestro Juan de Ávila, expuso cómo y cuáles fueron los acontecimientos que llevaron a principios de siglo XVIII a la creación de la Real Academia y al establecimiento de las bases de actuación que significarían el germen y nacimiento del que es el diccionario más importante de la cultura española hasta nuestros días: el Diccionario de la lengua castellana en que se explica el verdadero sentido de las voces, su naturaleza y calidad, con las phrases o modos de hablar, los proverbios o refranes, y otras cosas convenientes al uso de la lengua… compuesto por la Real Academia Española. Diccionario en 6 volúmenes, publicado entre los años de 1726 y 1739 y que será conocido desde el siglo XIX como “Diccionario de autoridades”. Nacido bajo la iniciativa de Juan Manuel Fernández Pacheco, marqués de Villena y con el amparo y real protección del rey Felipe V, este diccionario perseguía como único fin fijar las voces y vocablos de la lengua castellana en su mayor propiedad, elegancia y pureza, para lo cual se convino que, en la medida de lo posible, se confirmasen “cuantas voces se pudiese con autoridades de los mejores autores”. Así se llevó a cabo una amplia selección de autores, los cuales “ha parecido à la Académia han tratado la Léngua Españóla con la mayor propiedad y elegancia: conociéndose por ellos su buen juicio, claridad y proporción” (DA, 1726: pról., II).

 el maestro Ávila significó para la institución académica un modelo lingüístico

Entre ese amplio listado de autores se halla la figura y autoridad del “Maestro Juan de Ávila” (bajo la abreviatura: M. AVIL.) y como autoridad perteneciente a la franja diacrónica “Desde 1500 a 1600”. Sus obras más citadas son su tratado Oye hija y su Epistolario. Y su autoridad significa para el total de la obra un 16% de las autoridades consultadas, esto es, en 122 ocasiones una de sus obras es usada como autoridad lexicográfica por la RAE. La obra del maestro Ávila es utilizada para regular el uso normativo de un léxico muy diverso, tanto desde el punto de vista del contenido semántico como de la categoría gramatical. Así, a pesar de encontrarnos con una obra de tipología religiosa, la autoridad no aparece solo y exclusivamente circunscrita a usos de nombres y adjetivos propios de la concreción y la abstracción (voces como: consolación, caimiento, condignidad, desleal, edificación ‘enseñanza’, virginal, virgen, etc., etc.); sino que, los usos más comunes y las referencias más directas a la realidad extralingüística perceptible por los sentidos tienen como autoridad al maestro Ávila. Sirvan de ejemplo: vaca, vestido, viernes, vinagre, vista, etc.

Como bien concluyó la Dra. Moreno, el maestro Ávila significó para la institución académica un modelo lingüístico en el que se reconoció la capacidad de explotar las posibilidades del léxico de la lengua española y, por tanto, “maestro también de las letras”.